Niños y niñas aprenden de diferentes formas!
Niños y niñas aprenden de diferentes formas. Una edición revisada a fondo del recurso clásico para la comprensión de las diferencias de género en el aula
En este libro profundamente significativo, el autor Michael Gurian ha revisado y actualizado el libro pionero que demostró claramente cómo la diferencia en puntos de difícil cableado y socializado las diferencias de género afecta a cómo los niños y niñas aprenden.
Niños y niñas aprenden de diferentes formas! Gurian presenta un método probado para educar a nuestros hijos sobre la base de la ciencia del cerebro, el desarrollo neurológico, y químicos y las disparidades hormonales. Las innovaciones que se presentan en este libro fueron aplicadas en el aula y probada con éxito, con importantes mejoras en las puntuaciones de la prueba, durante un estudio de dos años que Gurian y sus colegas llevaron a cabo en seis distritos escolares Missouri.
Explora las diferencias inherentes entre la neurociencia del desarrollo de niños y niñas Revela cómo aprende el cerebro
Explica cuando mismas aulas sexuales son apropiadas, y cuando no lo son.
Educador y escritor Gurian (The Wonder of Boys) y sus co-autores argumentan que desde el preescolar hasta la escuela secundaria, las diferencias cerebrales entre hombres y mujeres requieren diferentes estrategias de enseñanza.
Niños y niñas aprenden de diferentes formas! Aunque es ampliamente aceptado que, en general, los niños tienen mejores resultados en matemáticas y las niñas en el lenguaje, los autores afirman que, hasta hace poco, la sociedad ha considerado políticamente correcto pero científicamente inexacto aula que los niños de ambos sexos aprenden mejor en un "aula andrógina . " Presentar un cuadro detallado de los niños y las niñas neurológicos disparidades, químicas y hormonales, los autores explican cómo afectan el aprendizaje esas diferencias.
Aunque Gurian et al. abordar los problemas de ambos sexos, se centran en los niños, afirmando que son más difíciles de enseñar y tienen más problemas de aprendizaje y disciplina. Niños y niñas aprenden de diferentes formas! El cerebro femenino, Gurian dice, tiene una "ventaja de aprendizaje", ya que es más complejo y activo, aunque el cerebro masculino que hace sobresalir en el pensamiento abstracto y las relaciones espaciales, una de las razones por qué los niños tienen mejores resultados en matemáticas.
Sobre la base de anécdotas aportadas por los profesores que participan en un programa piloto con sede en Missouri iniciado por el Instituto Gurian Michael, los autores presentan una variedad de métodos, desde la vinculación a la actividad del lenguaje con el movimiento de los niños, a la utilización de modelos para involucrar a las niñas en riesgo académico teniendo . En todo momento, los autores destacan la importancia de la formación docente, argumentando que, lamentablemente, algunos profesores están bien informados sobre el tema.
Niños y niñas aprenden de diferentes formas! (Abril) Previsión: Con una gira por siete ciudades autor para despertar el interés de medios y sigue el gran éxito de la maravilla de los niños, este libro será recogido por los padres deseosos de aprender más de lo que tiene que decir Gurian. La mayoría de los estadounidenses están intensamente preocupados por el estado de nuestro sistema educativo, por lo que el libro podría llegar más allá de su público destinatario de los maestros y padres de familia.
Derechos de autor 2001 Cahners Business Information, Inc.
- Este texto se refiere a un fuera de impresión o de edición disponible de este título.
De la lista de libros
A pesar de feminismo y los esfuerzos para desexualizar enseñanza, los niños y niñas persistentemente muestran diferentes estilos de aprendizaje. Basándose en dos décadas de investigación en 30 culturas de todo el mundo y de las observaciones hechas en el Instituto Gurian Michael de la Universidad de Missouri-Kansas City, este libro explora las razones de estas diferencias en el tratamiento de la información y el aprendizaje. Parte 1 examina la investigación sobre el cerebro que indica diferencias físicas, tales como los cerebros masculinos son cerebros más grandes y hembra madurando más pronto.
Parte 2 ofrece consejos prácticos a nivel de grado apropiado para el desarrollo de entornos de aprendizaje que se adaptan a los niños y niñas estilos de aprendizaje diferentes. El libro toma nota de las diferencias fundamentales - los niños son más activos y físicos, las niñas más verbales y sociales - pero advierte contra los estereotipos niños y dejar de lado la individualidad de los niños específicos.
En él se esbozan los componentes de la que soporta los dos sexos en el aprendizaje, e ilustra con experiencias reales en el aula "aula final". Tablas útiles describen diferentes estrategias, y el libro anima a los profesores a enseñar "mentor tanto de la agresión y la empatía."Niños y niñas aprenden de diferentes formas! Es útil para los padres y los profesores. Vanessa Bush. Copyright © Asociación Americana de Bibliotecas. Todos los derechos reservados - Este texto se refiere a un fuera de impresión o de edición disponible de este título.
Paperback: 400 páginas
Editorial: Jossey-Bass, revisado 10 ª edición Anniversary Edition (19 de octubre de 2010)
Idioma: Inglés
ISBN-10: 0470608250
ISBN-13: 978 hasta 0470608258
Dimensiones del producto: 1 x 6 x 9 pulgadas
Peso: 1 libra
La educación es un derecho universal y esencial para el desarrollo humano. Sin embargo, no todos los niños aprenden de la misma forma. Existen diferencias significativas en la forma en que los niños y las niñas procesan y retienen información. En este artículo, exploraremos cómo influye el género en el aprendizaje y cómo los educadores pueden adaptar su enfoque para garantizar que todos los estudiantes tengan éxito.
1. Introducción: ¿Por qué es importante entender las diferencias de género en el aprendizaje?
- Breve introducción sobre cómo la educación es importante y cómo influye el género en el aprendizaje.
2. Diferencias de género en el cerebro
- Explicación de cómo los cerebros de niños y niñas son diferentes y cómo esto influye en su aprendizaje.
3. Estilos de aprendizaje
- Descripción de los diferentes estilos de aprendizaje que los niños y las niñas prefieren y cómo los educadores pueden adaptar su enseñanza para acomodar estos estilos.
4. Diferencias en el rendimiento académico
- Estadísticas sobre cómo los niños y las niñas tienen diferentes tasas de éxito académico y cómo los educadores pueden intervenir para garantizar que todos los estudiantes tengan éxito.
5. Desafíos para los educadores
- Discusión sobre los desafíos que enfrentan los educadores al tratar de adaptar su enseñanza para acomodar las diferencias de género.
6. Estrategias para la enseñanza efectiva de género
- Descripción de las estrategias que pueden emplear los educadores para garantizar que todos los estudiantes tengan éxito, incluyendo la inclusión de múltiples estilos de aprendizaje y la promoción de un ambiente de aprendizaje inclusivo.
7. Conclusión: ¿Cómo pueden los educadores adaptar su enseñanza para acomodar las diferencias de género?
- Resumen de los puntos clave del artículo y cómo los educadores pueden adaptar su enseñanza para garantizar que todos los estudiantes tengan éxito.
Preguntas frecuentes:
1. ¿Por qué es importante entender las diferencias de género en el aprendizaje?
- Es importante entender las diferencias de género en el aprendizaje para garantizar que todos los estudiantes tengan éxito en su educación.
2. ¿Cómo influye el género en el aprendizaje?
- El género influye en el aprendizaje debido a las diferencias en la estructura cerebral y en los estilos de aprendizaje preferidos.
3. ¿Cómo pueden los educadores adaptar su enseñanza para acomodar las diferencias de género?
- Los educadores pueden adaptar su enseñanza para acomodar las diferencias de género mediante la inclusión de múltiples estilos de aprendizaje y la promoción de un ambiente de aprendizaje inclusivo.
4. ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a tener éxito en su educación?
- Los padres pueden ayudar a sus hijos a tener éxito en su educación al apoyarlos emocionalmente y alentarlos a participar activamente en su aprendizaje.
5. ¿Cómo pueden los estudiantes aprender a adaptarse a diferentes estilos de enseñanza?
- Los estudiantes pueden aprender a adaptarse a diferentes estilos de enseñanza mediante la identificación de sus estilos de aprendizaje preferidos y la práctica de técnicas de aprendizaje efectivas.
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